不忘初心真情援教

“春来雁北飞,殷殷报国情。”彭太保用这两句诗来表达自己的援疆初心。

彭太保是南京市第三批援疆教师,现任伊宁市第一中学挂职教学副校长。10月18日,记者采访了他。

今年2月,彭太保响应中央号召,来到伊宁市第一中学支教。初到新的工作岗位,面对环境陌生、高考模式不同、教材版本不一等诸多困难,他为了尽快适应角色、胜任工作,每天到部门、年级组、办公室、教室,与教师亲切交谈交流,在短短半年内深入课堂听课达200多节,参加或组织各类年级组、教研组、备课组、班级组、部门工作会、研讨会等达100多次,尽可能在较短时间内了解校情、教情、学情,为精准援教打下坚实基础。

伊宁市一中是一所新建高级中学,青年教师达90%以上,教师平均年龄27岁,首届高三毕业班有过教学经历的教师不足几人,学生基础较弱,在伊宁市几所高级中学里排名最后。针对教师现状,彭太保提出“教学质量的提升首先要提高教师水平,立足课堂练内功。只有先教会教师,才能教会学生”的教学理念,并针对学生基础较弱的现状,他又提出“低起点、小坡度、勤反馈、重辅导”的教学策略。随后,他与高三年级组一道共同制定教学方案,并亲自抓组织实施。经过一学期的努力,2017年高考开门红,创造了“低进高出”的奇迹。

彭太保是第三批南京组援疆教师领队,援疆工作最大的困难就是与家人的分离。为了丰富援疆教师的生活,他邀请伊宁市第21中学的援疆教师来一中开展讲座和送课活动,以实际行动践行援疆的初心,用工作来填补思乡之情。同时,他积极协助校长和领导班子完成校园文化建设、学校艺术特色发展,争取援疆指挥部、南京市溧水区教育局、伊宁市社会文化名人、艺术专业机构、兄弟学校的力量来发展教育事业,为伊宁市一中筹措援助资金共80万元,并将江苏先进理念与经验融入到伊犁教育中,使之具有伊犁教育特色。

“快尝尝学生送给我的黑枸杞。”采访过程中,彭太保从柜子里拿出一包他视如珍宝的黑枸杞。彭太保告诉记者,他从一位高三班主任口中得知,一名学生家庭贫困,便自掏腰包为该学生捐助了800元。这名学生高三毕业后,带着自家产的黑枸杞来感谢彭太保,让他深受感动。不仅如此,在学校开展的系列帮扶活动中,他主动参与,奉献自己的一片爱心。(记者 谢 晨)

 
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